Autor: Anna Bové Andreu

Detecció de necessitats

Detecció de necessitats

PRC Àmbit millora de la pràctica educativa (formal) – Aula 3
Públic

Una vegada ja han estat en marxa els primers dies de pràctiques he pogut extreure més informació del centre, de les dinàmiques dels seus professionals i del seu funcionament. Tot això, m’ha permès fer una anàlisi DAFO, que posteriorment he pogut analitzar per detectar algunes de les necessitats. A més,…

El primer dia

El primer dia

PRC Àmbit millora de la pràctica educativa (formal) – Aula 3
Públic

El primer dia va ser intens, però també vaig poder recopilar molta informació per anar entenent el funcionament del centre. La tutora em va explicar el procés que segueixen els usuaris, que normalment venen derivats per l’escola, pel CSMIJ o per l’EAP. La majoria són infants diagnosticats amb TEA tot i que també n’hi ha amb altres trastorns de neurodesenvolupament,…

Expectatives i primera acollida

Expectatives i primera acollida

PRC Àmbit millora de la pràctica educativa (formal) – Aula 3
Públic

En un primer moment, i abans de començar, em preocupava una mica la logística de compaginar aquesta assignatura i el fet d’anar al centre amb la meva vida professional i privada. A banda d’això, tenia ganes de conèixer de primera mà el centre i les seves activitats habituals, ja que les meves pràctiques del grau de psicologia les vaig haver de fer durant la pandèmia i em va mancar aquesta part de veure les realitats dels centres….