
Entrada similar

Conclusions
Aquestes pràctiques al Centre Abaula de Girona m’han permès conèixer el dia a dia i el funcionament d’un centre psicopedagògic. A més, de poder treballar amb infants amb TEA i formar part de la intervenció d’alguns d’ells, tant en el procés d’avaluació d’algunes competències com en el disseny i execució d’activitats….

Implementació
Recopilació de recursos i materials
Desenvolupament d’activitats
Ajustament de la intervenció i una nova activitat: el tangram
…

Funcionament de les sessions
En primer lloc, i abans de començar amb les activitats concretes, m’agradaria explicar una mica el funcionament general de les sessions amb els infants al centre.
La majoria d’infants que van al centre presenten el trastorn de l’espectre autista i amb els que jo he pogut treballar, utilitzen molt un horari visual,…

Detecció de necessitats
Una vegada ja han estat en marxa els primers dies de pràctiques he pogut extreure més informació del centre, de les dinàmiques dels seus professionals i del seu funcionament. Tot això, m’ha permès fer una anàlisi DAFO, que posteriorment he pogut analitzar per detectar algunes de les necessitats. A més,…

Avaluació final
En aquesta part final de les pràctiques he pogut dur a terme l’avaluació final de la intervenció. Tot i que l’avaluació s’ha anat realitzant al llarg del procés, ja que també hi ha hagut ajustaments de la intervenció. En aquesta línia, per veure també si s’aconseguien els objectius plantejats amb els infants,…

El projecte
Presentació del problema i planificació
…